教师招聘备考:加涅的学习结果分类

国际新闻 浏览(1811)

?

教师招聘准备:加涅的学习成绩分类

美国心理学家加涅对学习成绩的分类也是考试中考试频率高的知识点。与此同时,这一知识点对我们的学生来说也是一个难点,其中会出现一些令人困惑的知识。要点,最困难的是要区分智慧技能和认知策略这两个知识点。接下来,小编将带领您探索这方面的知识。

加涅认为,人类学习的现象极为复杂。用一种理论解释所有学习现象是不可能的。有必要对学习进行分类。根据学习成果,他将其分为五种类型:口头信息,智力技能,认知策略,运动技能和态度。

1.语音信息

指可以用文字(或语言)表达的知识。这个知识点可以帮助学生解决“什么”问题是口头信息。例如,一些象征性记忆:人名,地名,外来词,数学符号等;例如,对事实和原因的了解:2008年北京奥运会申办成功与大米增长的原因。

2.智能技能

主要是指使用概念和规则来做事的能力。学会帮助学生解决“如何”问题。有五个子类别:

(1)识别。区分不同的刺激,例如测试问题,通常会让候选人区分红色和蓝色,区分魑,魅力,魍,魉等。其中,识别是最基本的智慧技能。

(2)具体概念。确定类似事物找到一类事物的共同特征或关键特征的能力。具体概念的本质在日常生活中进行了总结和总结,无法帮助我们对其进行定义。例如,让您识别“碗”和“杯子”,从大量动物中识别“马”,依此类推。

(3)定义概念。指使用概念来定义对事物进行分类的能力。例如,我们了解到教育将教育的定义定义为对人类社会活动的有目的的培养;学习的定义是由于实践和反复经验,个人在特定情况下的行为或行为潜力。一个相对持久的变化。教育是一种人类独有的行为,学习是人,动物和机器的行为。由此我们知道什么是教育,什么是学习。

(4)规则。当原则或法律指导人的行为,帮助人们处理概念之间的关系,使人们能够按照原则或法律行事,那么原则或法律就成了规则。例如,三角形的面积等于底部的1/2(用a表示)乘以高度

(h表示),即s=1/2ah当学生适用这项法律(公式)时,法律成为指导人的行为的规则。

(5)高级规则。由几个简单规则组成的新规则。如果您想要一个由梯形和三角形组成的图形区域,则需要使用三角形的面积公式和梯形的面积公式。这两个区域公式各自代表一个规则,它构成解决问题的问题。高级规则。

3.认知策略

指使用关于人们如何学习,记忆和思考以控制一个人的学习,记忆或认知行为以及提高他们学习,记忆或认识能力的规则。例如,在阅读文章时,总结一些阅读的学习和思考技巧,并通过这种技术来提高阅读效率和阅读能力,检验认知策略。本文由吉林省教师招聘信息网提供:

4.行动技巧

指根据通过练习获得的某些规则协调一个人肌肉运动的能力。运动技能学习的本质是运动,使运动主导学习者的肌肉协调,最终实现自动正规化。比如打篮球和游泳的能力。

5.态度

指学习对人,事物,事物和自身作出反应的倾向。例如,在观看了喜羊羊和大灰狼之后,灰太狼总是偷走羔羊。孩子们认为他是个坏人。他不喜欢他。当他提到他时,他很生气打灰太狼谁偷了羔羊。这是学习态度的体现。

看看更多

10: 40

来源:封面人

教师招聘准备:加涅的学习成绩分类

美国心理学家加涅对学习成绩的分类也是考试中考试频率高的知识点。与此同时,这一知识点对我们的学生来说也是一个难点,其中会出现一些令人困惑的知识。要点,最困难的是要区分智慧技能和认知策略这两个知识点。接下来,小编将带领您探索这方面的知识。

加涅认为,人类学习的现象极为复杂。用一种理论解释所有学习现象是不可能的。有必要对学习进行分类。根据学习成果,他将其分为五种类型:口头信息,智力技能,认知策略,运动技能和态度。

1.语音信息

指可以用文字(或语言)表达的知识。这个知识点可以帮助学生解决“什么”问题是口头信息。例如,一些象征性记忆:人名,地名,外来词,数学符号等;例如,对事实和原因的了解:2008年北京奥运会申办成功与大米增长的原因。

2.智能技能

主要是指使用概念和规则来做事的能力。学会帮助学生解决“如何”问题。有五个子类别:

(1)识别。区分不同的刺激,例如测试问题,通常会让候选人区分红色和蓝色,区分魑,魅力,魍,魉等。其中,识别是最基本的智慧技能。

(2)具体概念。确定类似事物找到一类事物的共同特征或关键特征的能力。具体概念的本质在日常生活中进行了总结和总结,无法帮助我们对其进行定义。例如,让您识别“碗”和“杯子”,从大量动物中识别“马”,依此类推。

(3)定义概念。指使用概念来定义对事物进行分类的能力。例如,我们了解到教育将教育的定义定义为对人类社会活动的有目的的培养;学习的定义是由于实践和反复经验,个人在特定情况下的行为或行为潜力。一个相对持久的变化。教育是一种人类独有的行为,学习是人,动物和机器的行为。由此我们知道什么是教育,什么是学习。

(4)规则。当原则或法律指导人的行为,帮助人们处理概念之间的关系,使人们能够按照原则或法律行事,那么原则或法律就成了规则。例如,三角形的面积等于底部的1/2(用a表示)乘以高度

(h表示),即s=1/2ah当学生适用这项法律(公式)时,法律成为指导人的行为的规则。

(5)高级规则。由几个简单规则组成的新规则。如果我们需要找到由梯形和三角形组成的图形区域,我们需要使用三角形和梯形的面积公式。这两个区域公式代表一个规则,它构成了解决问题的高级规则。

3.认知策略

它指的是通过应用关于人们如何学习,记忆和思考的规则来控制人们的学习,记忆或认知行为并改善他们的学习,记忆或认知效率的能力。例如,在阅读文章时,总结一些学习和思考的阅读技巧,并通过这些技能提高阅读效率和阅读效果,考试是认知策略。本文由吉林省教师招聘信息网提供: /.

4.运动技巧

它指的是通过练习获得的能力,根据某些规则协调自己肌肉的运动。运动技能学习的本质是通过练习使操作主导学习者的肌肉协调,最终实现自动正规化。例如,打篮球和游泳的能力。

5.态度

它指的是对人,事和自己做出反应的后天倾向。例如,当一个孩子看着喜羊羊和灰太狼时,灰太狼总是偷羊羔。孩子们认为他是个坏人,不喜欢他。当他提到,他很生气打灰太狼谁偷羊。这是学习态度的表达。

看看更多

只提供信息存储空间服务。

灰狼

规则

技能

语音

阅读()